那些发生在我们切割班的故事

        利达“6S”活动、合理化建议活动、生产革新等一系列活动都在蓬勃展开，作为一个基层班组，该如何打造自己的特色文化呢？它需要一个载体，怎么做？
        工作之余一遍一遍地问着自己，终于理出思路：作为班组文化，首先要积极向上，能鼓舞员工士气，增加凝聚力、战斗力。其次，大家愿意参与，能够参与，并能自觉积极参与。第三，有具体实施方案，最好有评比、鼓励措施，具备很好的可操作性。
        在日常工作中我们都会遇到这些情形，东西你拿你的、我放我的；卫生你打扫了，我又弄脏了；质量人人都管又都管不好，起伏不稳定；设备维护缺乏沟通等等，经过一个多星期的苦思冥想，我觉得我们应该搞一个活动：一个学习创新型班组的活动，一个“每月我要做什么的活动”。
        思路有了，可是活动是否会得到领导的支持和同事们的配合呢？
        当我向部门领导汇报了这一想法时，两位部长表示赞赏并给予标识板一块，还提出了很好的建议。标识板悬挂于班组一面醒目的墙上，成员姓名写在其上，分内容、评语、奖励四栏。第二步召开班组会议进行动员，向大家解释开展活动的意义、具体操作及评比奖励等事项，鼓励大家积极参与，班组的同事们兴趣盎然。
        班组活动第一步进展顺利。于是趁热打铁，赶紧推出选题供大家参考：
        1、本月我要把玻璃擦“消失”。
        2、H179的擦痕本月降2个百分点。
        3、机器的保养每日我来负责。
        4、H147的垂直差我跟踪，降低15%
        5、本月节省刀具两片。
        大家你选一个主攻方向，我选一个项目课题，要求有每日推进，不求一蹴而就，但求每日进步、天天有变化、日积月累。周伟、朱清宾帮助每位员工完成其任务，具体指导协作；王猛爬高下低，窗户似乎一扇一扇在他手中神奇‘消失“，代锦紧跟前后道，上盘、清洗、切割、倒边无不关心，她在完成她的“擦痕指标”呢。还有，王禹、宋应猛一闲下来赶紧去擦拭机器，原先不细心做不知道：机器要擦得纤尘不染如此累啊！只要功夫到，没有搞不干净的，事实真的如此！袁爽同志隔三天打捞一下水箱的杂质，保证冷却系统完好，他和周安培结成对子，袁爽干好了，对周安培的刀具节约很有帮助，杨锐、齐红申在控制垂直差问题上较了真，‘不允许一块不良品流出自己的手’，她们如是表示。原来说闲话的没有了，质量上来了，“6S”搞的很有起色，凝聚力空前高涨，。大家每天干着，在每日推进上记录着所做及效果，月底了，把部长、副部长、工会主席都请来做裁判，每位员工上去讲演。说说我选的科目，为什么选这个科目？我怎么做的？中间有什么困难？怎样克服的？我做到目标了没有？用事实、用数据说话，最后总结得失、谈谈下步打算，有侃侃而谈的，有羞涩细语的，有磕磕绊绊，一回生二回熟嘛！轮流讲述完毕，倪健部长总结发言：这个想法很有创意，大家表现很好，希望再接再厉、持续推进、越来越好，你们搞好了，可以在部门推广展开。原来每人每月部门发10元班费，去买些生活小礼品，评出一、二、三等奖若干名、优秀奖给了其他所有参与者，重在鼓励大家。评语如下：
        1、你把玻璃擦得“消失”了，你怎么做的？
        2、质量选题很好，每日推进更好！
        3、你乐于帮助他人，大家都很喜欢你！
        4、刀具节约很有意义，继续！
        5、年轻无极限！
        6、善于学习、善于动脑.
        这就是发生在我们切割班的故事，一些真实的小故事。故事刚刚开始，并将继续下去！（朱清宾）